РДВ - Омск

Работа для вас №49 (1849), 18 декабря 2023, понедельник ФЕЛЬДШЕР ДОГ. школьного отделения. Тел. 61-11-53.* ФЕЛЬДШЕР ДОГ. дошкольного отделения. Тел. 61-11-53.* ФЕЛЬДШЕР ДОГ. кабинета неотложной помощи. Тел.: 98-13-30, 98-12-08.* ФЕЛЬДШЕР ДОГ. Тел. 36-66-14.* ФЕЛЬДШЕР ДОГ. Тел. 75-57-20.* ФЕЛЬДШЕР ДОГ. Тел. 25-53-13.* ФЕЛЬДШЕР ДОГ. Тел. 27-51-74.* ФЕЛЬДШЕР ДОГ. ( ЛУИ 2), ИК 7. Тел. 51-25-35.* ФЕЛЬДШЕР ДОГ. доврачебного кабинета. Тел. 43-14-52. Поликли- ника № 3.* ФЕЛЬДШЕР ДОГ. скорой медицинской помощи. Тел. 77-65-60.* ФЕЛЬДШЕР-ЛАБОРАНТ ДОГ. Тел. 67-37-11.* ХИРУРГ ДОГ. в хирургическое отделение больницы. Тел. 51-25-35.* ЭПИДЕМИОЛОГ ДОГ. Тел. 61-11-53.* ПРОВИЗОРЫ, ФАРМАЦЕВТЫИ ДР. ФАРМАЦЕВТ ДОГ. Тел. 53-65-73. ГБ № 7.* Образование. Воспитание. Культура ПРЕПОДАВАТЕЛИ, УЧИТЕЛЯ ЗАМ. ДИРЕКТОР ДОГ. Тел. 31-03-54. Школа № 37.* ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ДОГ. Тел.: 56-31-00, 56-67-62. Школа № 65.* ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ДОГ. Тел. 43-13-38.* ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ДОГ. Тел. 56-10-13. Д/с 400.* ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ДОГ. Тел.: 56-31-00, 56-67-62. Школа № 65.* СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ ДОГ. Тел. 74-39-77. Школа № 21.* СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ ДОГ. Тел. 31-03-54. Школа № 37.* СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ ДОГ. Тел. 41-86-70. Ул. Правды, 30. Школа № 59.* СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ ДОГ. Тел.: 56-31-00, 56-67-62. Школа № 65.* ТЬЮТОР ДОГ. Тел. 58-25-72. Ул. 3-я Кордная, 25а. Школа № 27.* ТЬЮТОР ДОГ. Тел. 74-39-77. Школа № 21.* ТЬЮТОР ДОГ. 0,5 ставка. Тел. 41-86-70. Ул. Правды, 30. Школа № 59.* прием объявлений 24-48-67, 8-913-969-05-04 11 РАБОТА ДЛЯ ВАС *По мнению работодателя, кандидату, обладающему указанными в объявлении характеристиками, данная вакансия будет наиболее интересна. Наличие у него этих характеристик не является обязательным требованием. Медицина. Фармация Образование. Воспитание. Культура НОВОСТИ ТРУДОУСТРОЙСТВА РДВ-ОПРОС: Правда ли, что кандидатам на собесе- довании обязательно нужно задавать свои вопросы, поскольку подобная активность воспринимается как заинтересованность в работе? И при этом лучше сначала спра- шивать об обязанностях, а не, например, об отпуске и наличии столовой? Сколько вообще будет уместно задать вопросов? Об этом нам рассказали кадровики мо- сковских компаний. Ольга: Если рассматривать интервью с кандидатом здраво – как процесс веде- ния переговоров, дать собеседнику воз- можность задать интересующие его во- просы просто необходимо. Это не только правила переговоров, правила этикета, а еще и возможность понять мотивы пре- тендента на вакансию, его приоритеты и сделать окончательные выводы о его со- ответствии должности и компании. Также подробными ответами на вопросы можно расположить к себе интересного специа- листа. Правил по количеству вопросов не су- ществует, но уместно задавать 3-5 вопро- сов. Если же кандидат откроет блокнот с перечнем вопросов, я сразу предупрежу его о том, что мое время ограничено и от- ветить смогу не на все. Задавать следует те вопросы, которые для будущего со- трудника наиболее важны. Ведь задача соискателя найти достойную работу, а не забалтывать работодателя. Нина: Обычно, если человек заинтере- сован в работе, он стремится узнать о ней как можно больше и уточняет моменты, которые остались для него непонятны- ми, – чтобы принять решение по предла- гаемой вакансии. Поэтому я рекомендую на собеседованиях прояснять все, что непонятно, и начинать с самых важных для вас вопросов. Работодатели обращают внимание на эти вопросы – на приоритеты соискателя. Елена: На собеседованиях обяза- тельно даем возможность кандидатам задавать вопросы – это очень важный момент. Отсутствие вопросов HR может расценить как отсутствие интереса к ва- кансии или компании в целом. И дело не в количестве, а в сути вопросов. Если человека интересуют только (или в пер- вую очередь) премии, отпуск и есть ли столовая, это говорит о том, что он про- сто ищет удобное место, чтобы «отси- живаться». Я не умаляю значения денег и хорошей кухни, но все же на собесе- довании в первую очередь, по моему мнению, соискателю следует интересо- ваться должностными обязанностями, перспективами для самореализации и роста, возможностями удовлетворить свои карьерные амбиции. В нашей компании гибкая система мо- тивации – есть что предложить любому кандидату, но все-таки мы отдаем предпо- чтение инициативным и активным специ- алистам, которые не стесняются задавать вопросы. Екатерина: Действительно, заданные соискателем вопросы в конце собеседо- вания – признак его заинтересованности в вакансии. Вопросов может быть в прин- ципе сколько угодно (в рамках разумно- го), важны их содержание и значимость. Безусловно, не совсем уместным будет сразу же интересоваться условиями пре- доставления выходных за свой счет или спрашивать, как скоро ожидает повыше- ние по службе. Такое любопытство может сыграть не в вашу пользу. Но будет не лишним поинтересоваться, скажем, режимом работы (предусмотрен ли перерыв на обед), продолжительностью испытательного срока, предполагается ли обучение в целях повышения квалифи- кации, а также оплачиваются ли проезд и мобильная связь. Эти вопросы вполне корректны, тем более что в последнее время работодатели зачастую используют привлекательный социальный пакет, что- бы компенсировать заниженную, на пер- вый взгляд, зарплату. Резюме: • Вопросы задавайте обязательно – луч- ше в середине или в конце беседы. • Но формулируйте по существу – цени- те время рекрутера. • В первую очередь проявляйте заинте- ресованность в работе и склонность к по- строению карьеры (обсуждайте обязанно- сти и требуемый уровень квалификации), демонстрируйте стремление попасть именно в данную компанию, а потом толь- ко уточняйте все остальное. www.rdw.ru О ЧЕМ И КАК спрашивать рекрутера на собеседовании?